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右脑学习方法 学生应该培养的七种习惯

时间:2011-09-05 18:01来源:速读训练网 作者:admin 点击:
1.积极主动 你可以选择自己的行为和情绪。 不论别人怎么对你,你都可以选择好好待人。换句话说,你的孩子并没有使你生气,是你自己选择生闷气。 你可以积极主动地选择承受和忍耐。 停下来,想一想:怎样做才正确? 掌控好自己的情绪。如果需要,出去散散步。

  1.积极主动

  你可以选择自己的行为和情绪。

  不论别人怎么对你,你都可以选择好好待人。换句话说,你的孩子并没有“使”你生气,是你自己选择生闷气。

  你可以积极主动地选择承受和忍耐。 停下来,想一想:怎样做才正确?

  掌控好自己的情绪。如果需要,出去散散步。

  专注于自己能够施加影响的事情,别把时间浪费在你无法掌控的事情上。

  为自己的行为负责,不要抱怨他人,也不要编造蹩脚借口。

  2.以终为始

  理想超前于现实。

  你应该遵从自己的价值观,做自己认为最紧要的事情。 把理想放在心里。

  专心想想,作为父母,如果你断然否定孩子的要求,孩子今后会如何看待你。

  专心想想,如果你断然否定孩子的要求,你今后将如何和孩子相处?

  多家鼓励,让孩子感到他自己的存在价值。

  3.要事第一

  最重要的事情永远摆在第一位,绝不可能让最不重要的事情占上风。

  紧急的事情并不都是重要的事情。

  人际关系比任何事情都重要。 请慎重选择。如果不是因为非常重要的事情,请不要和人争吵。

  请按部就班地做事情,不要冒进,也不要落后。

  坚持自己的判断,只做“正确”的事情。

  努力防止发生冲突。

  4.双赢思维

  双输或零和的结果都无法令人接受。

  想要获得还可接受的结果,就必须树立公平意识,这是最低要求。

  “合作破裂”或完全妥协都还可以接受。

  如果双方都“赢”得超出预期的成果,这种局面最使人满意。

  明智的成年人绝不应利用愚笨的孩子,谋一己之私。请在别人的情感银行账户上进行有意义的“存款”。

  如果你在孩子的情感银行账户上“取款”,请向他/她道歉。

  请磨磨自己的锐气,三思而后行。

  寻求双赢结果。

  如果不能长期为你的孩子带来好处,那就放弃吧。

  千万别让自己的孩子和别人的孩子比。

  慷慨大度。

  5.知彼解己

  如果想让人们发泄一下,解决情感问题,第一步就是为人们提供“发泄机会”。

  镇定、成熟地表达清楚自己的思想、感受,这和倾听一样重要。如果你的孩子认为自己没被理解,那就专心用上你的耳、眼、心。

  虚心接受别人的正确建议。

  简洁、明确、镇定地和别人分享你的感受。

  如果别人的建议不正确,请自己识别、纠正。

  6.统合综效

  整合各方不同的价值观,找出第三种解决方案。

  两方产生协同效应后,他们联合想出的办法肯定比各自独立想出的办法强。好好挖掘孩子的潜力以及他们的不同观点,以解决问题。

  保持谦虚谨慎。你并不总需要找到准确答案。

  如果有必要,请咨询第三人,这个人可能会提出更客观、更有见地的看法,可能还会提出比你和孩子所能想到的更好办法。

  7.不断更新

  通过如下手段可以防止冲突

  不断提高自己的生理、社会情感、心理和精神素质,有助于防止冲突。

  大多数冲突的产生,都是因为这四个需求无法满足。休息好、锻炼好、吃好喝好,这样你就能感觉良好。疲惫是冲突的温床。

  用心和孩子建立良好的关系。学习如何平复紧张关系。

  研究人的成长规律。学习基本的人类心理规律,帮助你理解,为什么孩子在人生的不同阶段会有不同的想法和行为。

(责任编辑:admin)
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